EVALUACIÓN EDUCATIVA

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  • Comienza en:
    Inscripciones Abiertas
  • Periodo:
    6 tetramestres
  • Duración:
    2 años
  • Modalidad :
    No escolarizada
Información del curso

La carrera propicia la formación de profesionistas competentes en el campo de la evaluación en cualquier nivel educativo; con una sólida formación científica y especializada. De esta manera se pueden desarrollar proyectos de investigación y evaluación de la calidad en los ámbitos curricular, docente, institucional y del aprendizaje, así como también en el uso de tendencias actuales de las Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones aplicadas a los procesos educativos como recurso para potenciar su práctica académica. El plan está organizado en sistema modular de manera tetramestral. La duración del plan de estudio para la Maestría es de seis tetramestres. Consta de seis módulos, cada módulo está estructurado en cursos o unidades de aprendizaje en la modalidad no escolarizada.

Linea de investigación

  • Políticas y Legislación de la Evaluación Educativa .
  • Evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje.
  • Evaluación del desempeño.
  • Evaluación del aprendizaje en ambientes virtuales.
  • Construcción de indicadores de evaluación.

Perfil de ingreso


Conocimientos

  • Saber trabajar en el programa office.
  • Tener un conocimiento sobre seguridad online.
  • Poseer habilidades comunicativas.

Actitudes

  • Analizar y seleccionar la información de manera eficiente.
  • Disposición de trabajar en equipo.
  • Utilizar y comunicar la información eficazmente de forma ética y legal, con el fin de construir conocimiento..
  • Debe tener curiosidad para investigar nuevas cosas.

Habilidades

  • Poseer capacidad de autoaprendizaje y autoevaluación.
  • Poseer interés profesional hacia la problemática de la educación nacional, estatal y local.
  • Educadores, maestros, profesores, y orientadores, capacitadores, gestores, directores, inspectores que tengan interés en la reflexión.
  • Capacitación para abordar los problemas administrativos y de gestión educativa, desde una perspectiva investigativa interesados en su formación de los diferentes niveles de la educación.
  • Profesionistas con estudios concluidos a nivel licenciatura, que ejercen la docencia, administración educativa y demuestren aptitudes, habilidades e intereses
  • Ser comprometidos con la educación y con deseos de promover el desarrollo en integral de las personas.

Posibles opciones de trabajo:


  • Las instancias que forman parte del Sistema Nacional de Evaluación.
  • Autoridades educativas federales y estatales en el futuro las municipales.
  • Organismos privados que realizan investigación de gran escala, como: Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL) y Consejo para la Evaluación de la Educación del Tipo Medio Superior (COPEEMS).
  • Organismos de poder ejecutivo, u organismos autónomos que evalúan también como: Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) e Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), que evalúan también lo educativo.
  • Instalación y mantenimiento de redes.
  • El propio INEE que lleva a cabo evaluaciones e investigaciones evaluativas con base en muestras, de los diferentes aspectos del sistema educativo nacional.

MATRÍCULA


Requisitos para mexicanos
  • Solicitud de ingreso mediante escrito, firmada por el estudiante y/o por internet.
  • Acta de nacimiento.
  • CURP y Credencial de elector..
  • Certificado de Licenciatura..
  • Fotografías (Paquete UNI).
  • Título de Licenciatura.
  • Pago de inscripción según lo determine la Institución.
Requisitos para extranjeros
  • Solicitud de ingreso mediante escrito, firmada por el estudiante y/o por internet.
  • Acta de naturalización.
  • Documentos migratorios de legal estancia en el país.
  • CURP y Credencial de elector..
  • Certificado de Licenciatura..
  • Fotografías (Paquete UNI).
  • Título de Licenciatura.
  • Pago de inscripción según lo determine la Institución.

Plan de Estudios

No Escolarizado
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